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Final feliz

Los niños terminaron este curso más felices que nunca. Y no sé si los profesores hemos cumplido nuestro deber de hacerlos crecer porque lo han hecho solos. Además el lobo del cuento se murió y colorín colorado este curso se ha acabado

Pero con unos últimas jornadas más felices que nunca jamás, aunque llueva en Galicia. Porque al final nos vimos las caras. Porque en los últimos meses pudimos comunicarnos sin protocolos ni máscaras ni distancias. Porque volvimos a la normalidad del simple gesto en clase cuando te ven entrar con una sonrisa y tú ves la suya. Porque han estirado los zapatos y el pantalón durante este año que realmente han sido… tres, y la cara como nunca. Son los mismos pero mejor que en 2020 donde nos habíamos quedado en la foto, una mejor versión de sí mismos que enseñan los coach. 

Porque hay menos instrucciones y voces altas o altavoces y hay miradas, cejas y muecas.

Y todo eso o sólo eso es… es una clase.

Adrianey Arana

‘Manténgase a la espera’

 

Pues yo estoy haciendo aviones de papel para entretener a unos niños que no pueden tocar nada. Sólo el gel. Uso un micro para que me oigan. Y algunos colegas de otros centros tienen que llevar mantas a clase porque hay que ventilar. Los niños están nerviosos porque no salen a ningún sitio… y así llevamos casi un año, dos cursos escolares y tres años casi con el Covid 19 que pronto será Covid 21.

Mientras tanto el Ministerio está volcado en esto. Porque su actividad esencial está consistiendo… en reformar la ley de educación rápidamente, pero no sé si es para poner mascarillas o que nos ayuden en afrontar todo y adaptarlo… no. No sé para qué, realmente. Como no me fío de las fake-news, he ido a la web del Ministerio y ¡ahí lo dice al principio! Ahí está en los objetivos 1 y 2: “primera ley educativa española que incorpora los derechos de la infancia y de las personas con discapacidad”. Yo tengo de todo eso en clase ¿y?… Pero es que ahora tengo compañeros en otros coles que han dado positivo en el covid y unos alumnos suyos también y los niños se están quedando atrás desde el año pasado… ¡Yo creía que las prisas de esta reforma eran por esto!, y así lo dice la portada de la web de la Lomloe: “aprender a aprender sin dejar a nadie atrás”, pero eso también lo dicen en las películas de acción. ¿Es fake esto también?

A lo mejor les entró un hacker en la web porque el título de la ley pone “Una educación para el siglo XXI”. Creía que iba a decir para el 2021, que ya está cerca, pero no. Porque si fuese para el siglo XXI ya estaría como un cuarto de siglo retrasada. ¿No estará todo mal y retrasado? ¿Alguien sabe algo? Si podremos tener educación física en enero… ¿Hay alguien en el Ministerio, oiga, o por ahí en las Consellerías? Si no tiene nada que ver lo que estamos viviendo con la ley esta mega-urgente…¿tengo que darle al 0 “o manténgase a la espera”? ¿Podrían dejar la reforma esta para otro momento y atender a lo que está pasando en la educación en España desde el 2019?

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Gurulandia

“Padres felices, hijos felices”. Obviedad en boca de los gurús educativos de moda que salen hasta de debajo de las piedras. Abres Facebook y un gurú te dice que “los hijos bien educados tienen más posibilidades de éxito que el resto”. Lo afirma un tipo con jersey-ceñido-americana y micro-pinganillo en la cara. 

Si miras Twitter, el valle del postureo global, los gurús suelen escribir mensajes del estilo: “los hijos de padres innovadores son más creativos”. Si es un blog o un diario digital: “Willian Pérez, experto en ‘learning’, afirma que los padres deben pasar tiempo con los hijos”.

La invasión de gurús que predican obviedades es de agradecer en el incomprensible mundo educativo que nos hemos creado pedagogos, educadores y legisladores en el último siglo. Aunque algunos gurús resulten ridículos, la mayoría aportan aire fresco. Carentes de títulos muchos de ellos, son sin embargo “expertos en humanidad”, algo tan escaso en esta parte del occidente. Por eso, casi todos sus mini videos ‘inspiran’ al menos cierta paz. 

Porque nada relaja más que saber que ser padre, profesor o educador no es tan difícil. No hay más que ser normal. Y pensar que “los hijos con padres sonrientes suelen ser más felices en la adolescencia” y “que es mejor no usar constantemente el móvil cuando estás con tu hijo si quieres evitar que te imite”. Y es que, como dice la canción de Intoxicados, “todo es tan fácil que se hace difícil”. 

Adrianey Arana

 

Por qué tengo éxito en unas clases y en otras no



Por qué tengo éxito en unas clases y en otras no

Profesor, ¿sabe por qué tiene Usted tanto éxito en algunas aulas y en otras no? Si se analiza, comprobará que se cumplen algunas de las siguientes señales:

  1. – Ud llega un poco antes a esa clase y casi nunca se retrasa
  2. – los alumnos no se enfadan cuando Ud les corrige, porque Ud no se enfada
  3. – Ud está aprendiendo mucho con la preparación de las clases
  4. – esos alumnos le sonríen cuando le encuentran fuera del centro
  5. – adquieren algún hábito de eficiencia o se despierta en ellos alguna afición
  6. – saben que a Ud le interesan sus tonterías y sus bromas
  7. – todos los padres y abuelos de sus alumnos le han causado a Ud una grata impresión
  8. – la gran mayoría, por no decir todos, sacan buenas notas
  9. – juega con ellos alguna vez en clase y no se excitan
  10. – si les pide que le pongan nota a Ud, le califican con un 9. El 10 no se lo dan a nadie. Ni Ud a ellos.